Официальный сайт

    В группах МОУ детского сада № 203 создана и поддерживается доброжелательная атмосфера с учетом индивидуальных и возрастных особенностей каждого ребенка: характера, темперамента, привычек, предпочтений, вкусов и пр.
    Особое внимание уделяется приходу в группу новичка: заранее настраивать детей на знакомство с новеньким ребенком, встречать его вместе с детьми, побуждать детей показывать новичку группу и игрушки.
    Создана единая система традиций и ценностей, чему способствуют ритуалы начала и завершения дня, празднование дня рождения воспитанников и т.д
     Предметная среда и общая обстановка в группе также имеют важное значение для воспитания дружеских взаимоотношений и радостного настроения детей. Развивающая среда в каждой группе дошкольной организации яркая, красочная, привлекающая внимание ребенка и вызывающая у него положительные эмоции. В группах созданы специальные центры и сектора для игр. В каждой группе дошкольной организации создаётся психологически комфортная среда для детей.

Главный смысл и цель семейной жизни – воспитание детей»

В.А.Сухомлинский

В начале жизненного пути рядом с ребенком находятся самые главные люди в его жизни — родители.

В современной социокультурной ситуации возрастает роль и ответственность семьи (родителей) за воспитание детей.

На определенном этапе жизненного пути ребенок поступает в детский сад. Теперь его окружают новые люди, взрослые и дети, которых он раньше не знал и которые составляют иную общность, чем его семья. Малыш растет и развивается в стенах детского сада, готовится к поступлению в школу. Задача взрослых (родителей и педагогов) объединить свои усилия и обеспечить детям защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и дома.

Многие родители, ориентированные на активное участие в воспитании собственных детей, испытывают недостаток знаний в области педагогики и психологии, имеют низкую педагогическую и психологическую культуру.

Одним из основных направлений работы нашего ДОУ является психолого-педагогическое просвещение родителей детей-дошкольников.

Наша работа осуществляется в следующих видах и формах: групповое и индивидуальное консультирование родителей; проведение родительских собраний; наглядная агитация для родителей в каждой возрастной группе.

Таким образом, отслеживается необходимость вовлечения родителей в воспитательно-образовательный процесс, их заинтересованном участии в этом с целью наиболее полноценного развития их собственных детей.

Задачи работы по данной работе таковы:

- научить родителей устанавливать доброжелательные, доверительные отношения с ребенком;

- проинформировать родителей о возрастных психологических особенностях детей – дошкольников.

- оказать помощь в вопросах воспитания и развития детей, в подготовке к школьному обучению.

- дать навыки эффективного общения с ребенком.

Данные лекции является учебным пособием по теме «Основы педагогики и психологии».